참교육을 위한 전국학부모회 강남지부

자연사박물관기행

곳 : 이화여자대학교

때 : 1999년 1월 19일

기획 : 문화부 / 교육부

역사를 공부하는 일은 인간세상을 좀 더 윤택하고 풍요롭게 할 수 있을 것이다.

대개 우리는 역사를 공부함에 있어 문헌(책)을 통해, 또는 어른들의 경험에 의해 조금씩조금씩 알게된다. 역사를 보는 방법도 다양하여 과거 인간의 행적(사회, 문화 등)을 좇아 새로 발굴하고 인식하기도 하며, 과거-현재-미래를 연관지어 통찰해 보는 눈을 키우기도 한다.

오늘 우리는 자연에 의한 정직한 역사를 체험하고 앞으로 우리가 만들어낼 새로운 역사와 과학의 발전을 그려보는 뜻깊은 시간을 가졌으면 한다.

* 지구 생성의 역사와 지각변동에 따른 자연의 역사

오늘 우리가 알아야할 것은

* 생명체의 발생과 진화의 역사

* 식물군 - 동물군 - 인간의 고리(ring)역사

* 앞으로 우리가 만들어낼 역사의 모양을  가슴속에 새겨본다.

1. 유치모둠. 1-3년모둠. 고학년모둠. 엄마(중,고생 포함)모둠을 나눈다.

박물관 기행방법

2. 모둠의 대표는 자료집과 전시물을 서로 견주어보면서 정확한 관찰을 유도한다.

3. 반드시 차례대로 질서를 지킨다.

4. 다른 사람의 관찰을 방해하지 않고 입으로는 관찰하지 않는다.

5. 관찰중의 의문사항은 반드시 메모를 하였다가 선생님을 찾아온다.

6. 되도록 훑어보지 말고 한가지라도 제대로 알고 집에 간다.

1. 계단 전시(총13장)

박물관 전시구성

지구의 역사와 생명탄생, 인류의 기원 까지를 지질 시대별로 제시한다.

- 당시 지구의 모습과 생물들을 비교해본다.

2. 4층 기획전시실과 디오라마

·생물 전시관 - 각각의 전시(수생 동물류, 곤충류를 구분해서)물을 관찰하되,

구성물의 습성과 생활관계를 견주어본다.

·디오라마 - 지역별 각 동물의 생활을 재현한 것이므로 바닷가, 습지, 숲을 구분    해서 각각의 위치를 관찰해보고 이름을 맞추어본다. 특히 표현된 동물의 모습을     보고 다양한 상상을 해본다.

3. 5층 표본실

식물군, 무척추동물군, 곤충군, 척추동물군, 지구과학으로 구분되니 각 모둠은    순서를 잘 정해서 보도록 하되 자료집의 내용을 백분 활용하도록 한다.

★★★★ 지구의 생성 ★★★★

원시 우주에는 성간물질이라 불리는 수없이많은 가스와 얼음덩어리가 서로 모여지면서 원반 같은 소용돌이 모양을 만들어(=성운) 차츰 주위의 성간물질을 끌어당기면서 중심에 태양이 태어났고 태양 자체의 자전에 의해 원시행성들이 만들어 졌다. 그중 세 번째에 자리잡게된 것이 지구다.

질문1.> 지구 - 태양 - 태양계가 둥근 이유를 말해보자.

질문2.> 왜 가장 큰 태양이 가운데 자리잡는 것일까?

또 이것과 지구의 형태와는 무슨 관계가 있나?

★★육지와 바다의 생성 (약 45억년전으로 추정)

지구가 태어났을 때는 차갑고 울퉁불퉁한 둥근 모양이었는데 처음 지구를 만들게 되었던 가스와 얼음, 화합물들은 무게에 따라 자리를 잡는 동안 서로의 압력 때문에  중심부부터 차츰 녹게되면서 뜨거워진다. 열을 받아 유동체가 된 물질들(=맨틀)은 대류운동을 하게되어 더운 것은 위쪽(표면)으로 찬 것은 아래쪽(중심)으로 움직이면서 비교적 약한 부위로 터져 나오게 된다(=마그마). 이 때문에 분출된 가스와 수증기는 지구를 둘러싼 대기권이 되었고 지각 밖으로나와 식어버린 수증기는 물이되어 낮은 곳으로 모여 원시 바다를 이루게된다. 이같은 현상으로 몸 안의 열을 일단 뿜어낸 지구는 겉부분부터 조금씩 식게되고 대기권의 수증기도 따라서 식으면서 비가되어 바다로 모여진다. < 지구표면의 70%가 바다이다>

질문3.> 위의 이야기를 뒷받침해주는 지구의 운동을 우리는 무엇이라하나?

질문4.> 자전과 공전을 알게된 근거를 설명해보자.

★★원시 생명체의 출현

지금부터 45억년전에서 약 7억년전까지를 우리는 선캄브리아대라고 부르는데 그때의 대기는 지금의 수백배가 넘는 탄산가스로 덮혀있어서 마치 온실같은 작용을 하여 생명체가 발생했다. 이들은 뜨거운 원시바다에 녹아있던 유기물(핵산염기= 생명기본물질)이 서로 화합하여 단세포 미생물(코아서베이트)이 되었고 이것이 분화-진화를 거치면서 다양한 생물체가된다.

질문5.> 선캄브리아대엔 왜 탄산가스가 많았을까?

질문6.> 탄산가스의 온실효과를 설명해보자.

질문7.> 생물분화의 지도를 그려보자.

★★생물의 역사

선캄브리아 다음 세대를 고생대(6억년전 - 2억 3천만년전), 중생대(7천만년전), 신생대(현재까지)로 구분하여 각각 살았던 생물이 다르다.

질문8.> 생물의 역사는 무엇으로 가장 확실하게 알 수 있나?

고생대

초기에는 해파리, 산호, 삼엽충이 나타났고 바다가 넓어지고 대체로 따뜻해서 생물의 수가빠른 속도로 많아졌고 대표적 식물은 조류(藻類)와 양치류이다. 또 조산운동으로 바다의 일부가 내륙호로 변하고 결국 말라져서 육지식물이 나타났고(최초 상륙식물은 고사리 = 양치식물이다) 동물중에는 거미나 지네 같은 무척추동물이 처음으로 상륙했을 것으로 추정되며, 이와 동시에 패어류의 한 무리가 상륙했다.

수중생활을 하던 동물이 육상에서 생활하기 위해서는 그 환경의 변화에 대응하여 몸의 기능을 많이 바꿔야만 했다. 식물이 만들어낸 산소를 호흡하게 되고 이 때문에 몸의 기관이 분화된다. 예를 들면 바짝 마른 늪에서 살고있던 어류가 진흙 속에 기어 들어가 사는 동안 소화기관의 일부가 움푹 들어가 공기중의 산소를 이용할 수 있는 허파로 진화된다. 이렇게 하여 생긴 폐는 물 속에 사는 물고기의 부레와 기원이 같은 것이다. 또, 단단한 골격과 근육질의 지느러미는 결국 네 다리로 진화해간다.

고생대 말기가 되면서 개구리(양서류)의 조상이 나타나고 잠자리도 있었으며 거대한 양치식물이 자라게 된다. 이때 바다에는 살아있는 화석이라 불리는 상어,가오리가 살았다.

중생대

흔히 공룡시대라 불리는 중생대는 파충류가 전성했던 시기로 트라이아이스기-쥬라기-백악기로 구분된다. 고생대 말에 출현한 원시적인 파충류는 중생대에 들어와서 급격히 분화.발전 했는데 특히 쥬라기와 백악기에 걸쳐서 유지에는 거대한 육룡, 바다에는 수장룡, 하늘에는 익룡이 번성하였다. 쥬라기에는 최초의 조류인 시조새와 쥐와 같은 원시 포유류가 나타났다. 바다에 사는 무척추동물로는 암모나이트, 벨렘나이트, 트리고니아(삼각조개)라든가 이노셀라무스 따위의 쌍각조개가 대표적인데 모두 공룡과 함께 중생대 말에 전멸했다.

육상식물로는 은행, 소철, 침엽수류등의 겉씨식물이 무성했으며 신생대를 특징짓는 속씨식물도 중생대 후반에 출현해 백악기 후반에는 눈에 띄게 발전했다.

예비 학부모교실이 오는 2월 22일(월), 25일(목) 양일간 열립니다.

시간 :이른 10시 - 12시

장소 :방배동사무실(2호선 방배역 1번출구 상문고방향 SK주유소옆 구미빌딩 4층 세미나실)

**공룡이야기

우리가 좋아하는 공룡은 지구에서 1억 5천만년이라는 긴 시간동안을 살았기 때문에 종류가 매우 다양하다. 흔히 공룡을 분류할 때는 사는 곳에 따라 육지공룡, 익룡, 바다용으로 부르며 공룡의 허리뼈를 기준으로 도마뱀공룡(용반목: 약 350종) 과 새공룡(조반목: 약 250종)으로 구분한다. 그 안에서 다시

#짐승룡 : 다리가 짐승의 다리처럼생긴 공룡무리

무서운 육식공룡무리 - 티라노사우르스, 알로사우르스

#천둥룡 : 다리가 파충류의 다리처럼 생긴 공룡무리

초식공룡이 여기에 속하며 몸집이 거대하다. - 브라키오사우르스, 아파토사우르스

#오리너구리룡 : 다리가 새의 다리처럼 생긴 공룡무리

주둥이가 오리부리처럼 생긴 것이 특징 - 이구아노돈, 파라사울롤루푸스

#검룡 : 등에 칼 같은 골판들이 있는 공룡무리 - 스테고사우르스, 투오지앙고사우르스

#뿔룡 : 머리에 뿔이 있는 공룡무리 - 트리케라톱스, 스티라코사우르스

#갑옷공룡 : 온 몸이 갑옷으로 둘러싸여 있는 공룡무리

- 안킬로사우르스, 유오플로케팔르스로 분류된다.

***공룡 절멸의 수수께끼

백악기 말에 공룡이 절멸했는데 여기에는 2가지 해석이 있는데

1. 긴 지질학적 시간이 걸려서 서서히 전멸했다는 점감설(漸減設)

:종족노화설. 알카로이드중독설. 기온수온저하설. 스트레스설. 해퇴설(海退設)과

2. 비교적 짧은 시간에 일거에 절멸했다는 격변설(激變設)이있다.

:초신성(超新星)폭발설. 운석충돌설. 혜성충돌설. 열풍설(熱風設)

이같은 가설들은 화석이나 지층에 새겨진 증거로 찾아볼 때 기온수온저하설과 해퇴설

/운석충돌설과 혜성충돌설이 유력한 설명으로 생각되나 단일원인만으로는 부족하다.

오랜 역사를 통해서 이루어져온, 공룡 자신의 몸의 구조나 습성,황경에 대한 적응능력 등을

아우러서 종합적으로 생각하는 복합원인설에 의하지 않고는 공룡의 절멸을 해석하기 어렵다.

대개 거대한 몸의 구조, 온도저하, 과밀에 의한 미부화란(未孵化卵), 운석충돌로 인한 일광차폐 등의 복합효과가 절멸의 원인일 것으로 알려진다.

질문9.> 공룡시대의 동물(=공룡들)이나 식물은 모두 거대하였다. 왜일까?

7천만년 전부터 현재에 이르기까지를 신생대라 하는데 춥기도 하다가 따뜻해 지기도해서 추위를 이기며 살아가기 위해 털이 있는 조류와 포유류가 나타나기 시작했다.

신생대

소철류의 겉씨식물이 줄고 씨의 껍질이 단단한 속씨식물이 번성하게되며 현화식물(顯花植物)이 전성기를 이루었고 약 2백만년 전에는 사람의 조상이 나타났다.

현재의 모든 자연의 현상과 진화과정, 발생의 상관관계를 주의깊게 관찰해 본다.

★★★★ 생물계의 연구 ★★★★

우리가 자연사를 연구하기 위해서는 생물계를 정확히 고찰하고 그들의 흔적을 찾아냄으로써 쉽게 연관지울 수 있기 때문이다.

자연계에 있는 생물들과 그 생활방식을 연구하는데는 여러 가지가 있다.

1. 살아있는가(=생명이 있는가) 아닌가를 먼저 분리해서 무생물/생물로 나누는데, 살아있다라는 증거는 일반적으로 증식(增殖)의 관점에서 찾는다.

2. 생물구분의 기초단위인 세포를 보고 핵이 막으로 싸여있는가(진핵생물) 안싸여 있는가(원핵생물=모넬라계)를 나누고 진핵생물 중에도 단일세포일 경우를 통틀어 원생생물계라 하며 다세포의 진핵생물은 살아가는 방법에 따라서도 3가지로 구분하여     ①스스로 광합성 등을 하여 독립적으로 영양을 만드는가(식물계)

②다른 생물이 만드는 영양분을 흡수하는가(균류계)

③ 다른 생물체를 먹어서 영양을 섭취하는가(동물계)로 크게 나눌 수 있다.

3. 생물은 또, 미생물(아주 작은 것들)/식물(움직이지 않는 것들)/동물(움직이는 것들)로도 분류한다.

식물군

식물은 세포의 형태상 일반적으로 세포벽이 있고 포자(꽃가루도 엄밀하게는 포자임)에 의해 번식하는 생물이다(비교: 동물은 세포벽이 없고 포자 번식 않는다).

모든 식물은 엽록소(클로로필)등 광합성에 관계하는 색소와 그 것이 만들어내는 생산물(녹말,당)을 기준으로  ① 녹색식물 ② 홍색식물 ③ 황색식물로 크게 나누는데, 원시 바다에서 상륙할 수 있었던 것은 녹색식물로 건조한 환경에서 자라거나 생식할 수 있는 기능성세포가 있었기 때문이다. 또, 광합성의 과정(햇빛+이산화탄소 □ 녹말+산소)에서도 배출되는 산소를 방제하는 조직을 갖고 있기 때문에 산소가 많은 육상에서도 생활할 수 있게 진화된 것이다.

식물은 원시적 민꽃식물인 조류(algae), 최초의 암·수 구분을 이루는 이끼(선태)류, 최초로 잎을 달기 시작한 양치류, 씨방 없이 종자를 만드는 겉씨(나자)식물, 씨방을 갖고 화려한 꽃을 피우는 속씨(피자)식물 등의 다섯 그룹으로 나뉜다.

※ 전시실에는 (고학년생들은 반드시 답을 해볼 것.)

식물이 환경에 적응하고 생존과 종족번식에 유리하도록 다양하게 진화되어

가시모양의 잎을 가진 선인장을 비롯하여 추운 고산지대에 사는 털이 많은 솜다리, 숙주의 줄기에 기생근을 내어 양분을 흡수하는 새삼과 겨우살이 등을 전시하였다.

질문10.> 대체로 식물은 군집해서 살게되는데 그 이유는 무엇일까?

질문11.> 진화되는 과정을 살폈을 때 가장 먼저 또는 많이 작용했을 것이라 생각             되는 것은 무엇인가?

그리고 왜 그렇게 생각했는가?

바닷말 코너에서는 체내의 색소와 광선량에 따라 최적의 광합성 조건을 찾아 서식하는 모습을 보게된다.

질문12.> 바닷말을 관찰해보면 육상식물과 가장 큰 차이가 있는 기관이 있다.

그 것은 무엇이며  어떤 역할을 하는가?

육상식물의 진화과정에는 무관속과 포자번식을 특징으로 하는 선태류, 포자번식을 하지만 유관속인 양치류, 이어서 유관속이면서 종자 번식을 하는 겉씨식물로 이어진다. 특히 선태류인 솔이끼의 포자낭을 포함해 각 분류군의 대표적인 식물들을 관찰할 수 있다.

질문13.> 식물의 이름과 모양을 익혀본다.

그리고 진화에 의한 식물의 다양성을 나름대로 표현해 보자.

질문14.> 쌍떡잎식물과 외떡잎식물의

	뿌리	줄기	잎	꽃	배
쌍떡잎식물
외떡잎식물

뿌리,줄기,잎,꽃,배(씨에서 발아하는모습)를 견주어 설명해보자.

또한 속씨식물의 분류형질에서는 꽃나기(화서), 잎나기(엽서), 뿌리.줄기.잎 등의 외부 형태와 내부 횡단면의 관찰,혹은 주사현미경(SEM)사진이나 분자 생물학적 기법을 사용하여 분류할 수 있다는 점을 알려주며 사계절이 뚜렷한 우리나라의 계절별 식생에 대해서도 설명해준다.

특산식물/ 자원식물/ 귀화식물

각 코너에서 알려주려는 내용을 주목해보며 종류를 알아보자.

질문15.> 우리나라의 특산식물이 무엇이 있는가를 알아보고 이들을 보면서 어떤              느낌을 받았는가?

질문16.> 전시된 자원식물을 쓰임새별로 나열해보자.

질문17.> 귀화식물을 보고 느낀점은 무엇인가?

질문18.> 자연스런 식물군의 천이(옮겨짐)가 지구환경에 미치는 영향을 심각하게             생각해보자.

동물군

동물은 말 그대로 움직이는 생물이다. 동물이 움직일 수 밖에 없는 근본적인 이유는 성장하고 살아남기 위해서는 먹이를 찾아다녀야만 하기 때문이다.

식물은 물이나 이산화탄소라는 무기물로 자신의 몸의 유기물을 만든다. 이산화탄소는 공기중에 있으며 공기는 어디에든 있고 물은 땅 속에 스며들어 있고 대부분의 무기화합물은 흙속에 함유돼있으므로 식물은 구지 움직일 필요가 없지만 동물은 이런 능력이 없으므로 먹이가 되는 유기물(식물,벌레,약한동물 등)을 먹어버리면 또 다른 먹이를 찾지 않으면안되므로 움직이는 것이다. 물론 산호.멍게.해삼같은 고착성 바다동물이 있기는 하나 이들은 먹이가 스스로 움직여서 먹혀주므로 살아갈 수 있는 것이다.

대개 동물들도 먹이가 되는 식물군상(=플로라)에 의존된 군상을 이루는데(=파우나)

생태학적으로 삼림동물상.호소(湖沼)동물상.초원동물상.열대동물상 따위로 분류하기도 하는데 동물상의 지역이나 환경에 따른 차이점이나 역사적인 성립과정을 연구하는 것을 동물지리학이라고한다.

일반적으로 동물을 분류할 때는 기본적인 몸의 구조를 가지고 분류한다.

1. 원생동물: 단세포로 살고 있는 그룹이다. 한 개의        세포가 운동.감각.섭식.생식의 모든 기능을 해치운        다. 아메바,짚신벌레가 속한다.

2. 해면동물: 다세포인데 물의 밑바닥에 고착한 바구       니와 같은 생김새의 몸을 가지며 안쪽의 세포에 난        편모의 움직임에 의해 생긴 수류를 타고 몸 벽으로        들어오는  플랑크톤을 먹고있다.

3. 강장동물: 물 밑바닥에 고착해있는 말미잘이나 물 속을 헤엄치는 해파리그룹인데 입과 장(腸)이 있고 항문의 기능을 입이 대신한다.

4. 편형동물: 항문이 없고 몸은 편평하고 물 밑바닥을 기어다니며 사람으로 말하면 배꼽쯤 되는 위치에 있는 입으로 먹이를 먹는다. 플라나리아가 대표적인 예이고 사람의 기생충인 디스토마, 촌충이 여기에 속한다.

5. 유형동물: 그다지 유명하지않은 해산동물인데, 항문과 혈관계를 <발명>한 동물이다. 문침이라는 기관을 입으로 내밀어서 살아있는 먹이를 잡아먹는다.

6. 선형동물: 원형동물이라고도 불리는데 몸의 횡단면이 둥글다. 회충과 같은 기생성 동물이 많고 몸에 단단한 외피를 가지고 있어서 액체상의 먹이를 입으로 빨아들인다.

7. 환형동물: 지렁이나 갯지렁이의 그룹인데 몸에 많은 환절(環節)이 있고 이들 환절은 모두 똑같은 구조로 되어있어 몸이 끊어지더라도 재생이 쉽다.

8. 절족동물: 환형동물의 각 환절에 다리가 나 있는 것과 같은 구조를 하고 있다.

각각의 다리에는 관절이 있으며 자유롭게 움직이므로 운동이 자유롭다. 감각기관은 거의 머리쪽에 몰려있고 감각능력도 뛰어나다.

지네, 곤충, 갑각류, 거미, 진드기등은 모두 이 종류에 속하는데 동물의 총 개체의 3/4 이상을 차지하며 따라서 그 생활 방식도 매우 다양하다.

9. 연체동물: 조개의 그룹인데 껍질을 가지며 몸이 연한 동물이다. 고동은 납짝한 발로 걸어다니며 풀이나 해초를 훑어먹는데, 쌍각류조개는 모래속을 파고들어 수관으로 물을 빨아들여 그에 딸려오는 유기물을 먹는다. 껍질이 없어지고 마음대로 재빨리 돌아다닐 수 있게 된 것은 오징어나 문어다.

10. 극피동물: 성게나 불가사리의 그룹이다. 몸이 방사상으로 되어있고 몸 속에 수관계(水管系)라는 시스템을 가지고있어서 바닷물을 혈액 대신 이용한다. 입이 아래쪽에 있는 것도 색다르며 몸은 단단한 껍질로 덮혀있고  수관계로 이어진 많은 관족(管足)으로 괴수처럼 걸어다닌다.

11. 원삭동물: 창고기라든가 멍게의 그룹인데 등뼈의 기원이라 할 수 있는 연골질의 막대가 몸 속에 있어서 몸의 받침목역할을 한다. 다리는 없고 바닷눌과 합께 플랑크톤을 먹이로 하고 있다.

12. 척추동물: 어류.양서류.파충류.조류.포유류를 포함하는 그룹으로 몸을 받치는 등뼈(척추)를 가지고 있으며 일부를 제외하고는 2쌍(4개)의 다리(또는 그 원형인 지느러미)를 갖는 것이 특징이다.

동물은 이밖에도 아직 많은 그룹이 있으며 또 같은 그룹이라도 조금씩 다른 종류가 있다. 동물의 다양한 생활 등은 다음기회에 알아보자. 어쨌든 동물은 식물이 나타나고 나서 비로소 출현했고 그 이래로 동물과 식물사이에는 오랫동안 복잡한 관계(일명 우리는 생태계라 한다)가 생겨 오늘날 볼 수 있는 것과 같은 흥미로운 세계가 형성되어 왔던 것이다.

질문19.> 지렁이의 쓰임새를 아는대로 써보자.

질문20.> 다음의 그림들을 채워보도록 하자.

질문 21.> 곤충을 관찰하고 답해보자

① 다족류 - 곤충류 - 거미류의 가장 큰 차이는?

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오늘 관찰한 것중 그리고싶은 것을 그리자.

② 서로 비슷한 모양의 곤충을 비교해보자.

(예- 더듬이,날개,앉는모양,몸통모양,활동시간,잡는방법,....

나비와 나방:

벌과 등에:

지구과학코너에서 는 광물,암석,화석,운석등을 고찰할 수 있는데 각각의 전시물을 돌아보면서 지각변동과 지하자원, 생물고리를 종합적으로 연결시켜 생각해보도록한다.

사실 지구는 살아있다고 한다. 태초에 우리 지구 모습을 상상하여도 일체로 뭉뚱그려진 지구표면이 내부 맨틀의 운동으로 인해 갈라진 판(=판게아= Pangea continent)  을 만들고 이것이 계속 움직이면서 조산활동을 하게되고 빙하기도 만들었으며 아주 오랜 기간 지속적으로 움직이면서 대륙이 분리 합치되어 지형을 변화(습곡,융기,침강, 화산활동, 지진...)시키고 현재 대륙의 모습을 만들게 되었다.

판게아이동설은 1912년 독일의 기상,지구물리학자였던 베게너가 처음으로 주장하였는데, 고생대 말기에 살았던 50cm밖에 안되는 조그만 동물의 화석이 남아메리카와 아프리카에서 똑샅이 발견되면서부터 이런 생각을 하게되었다. 현대에 이르러서는 소위 플레이트 텍토닉스(Plate Tectonics)라는 정설로 인정되고 있다.

일설에 의하면 앞으로 2억년 후에는 또다시 하나의 초대륙이 된다고 한다.

플레이트 텍토닉스는 우리가 실험하게되는 지구퍼즐을 가지고 설명이 가능하다.

질문23.> 플레이트 텍토닉스를 연구하다보면 다음 세가지의 연구과제가 주어진다.  * 플레이트는 서로 충돌하게되면 크게 변형되는데 이를 어떻게 생각해야할까

* 지구 이외의 행성에서는 이와같은 현상이 없는 것 같은데 왜그럴까

* 현대과학이 진보하여 맨틀의 이동까지고 볼수 있게되었는데 지금까지는 지표의 움직임에 관한 과학으로 플레이트텍토닉스를 설명했지만 앞으로 지구전체의 움직임에 관해서는 어떻게 풀어나갈 것인가

모두 여러분이 해내야되는 연구과제입니다.               수고하셨습니다

자료발췌: 현대과학대사전(한국 과학문화재단)

자료집에관한 모든문의 :이빈파.876-8466